Tausta lakimuutoksessa 1.8.2025
Perusopetuslakiin tehdyn muutoksen myötä useimmat mobiililaitteet – kuten älypuhelimet, tabletit, kuulokkeet, älykellot ja kellopuhelimet on oppitunneilla kielletty. Poikkeuksena opettajan myöntämä erityinen lupa.
Nyt siis opetushallitus suosittelee rajoituksia myös välitunneille, ruokailuun ja siirtymistilanteisiin.
Mitä laki edellyttää käytännössä?
Yhtenäinen kielto tarkoittaa, että mobiililaitteiden käyttö oppitunneilla on pääsääntöisesti kielletty ilman opettajan tai rehtorin lupaa opetustarkoitukseen tai terveydellisiin syihin. Poikkeuksena lupa voidaan myöntää esimerkiksi diabeetikon verensokerin seurantaan tai opetuksen tukemiseksi. Tämähän vaatii kouluilta järjestyssääntöihin päivityksiä. Koulut toivottavasti ovat päivittäneet järjestyssääntönsä vastaamaan lakia esimerkkinä määrittely, missä mobiililaitteet säilytetään. Tämän asian tiimoilta on mietitty myös valvonta, joka tarkoittaa aluehallintovirastojen oikeutta valvoa lakimuutoksen noudattamista – myös sanktiot ovat kuulemma mahdollisia.
Liikunnallinen elämäntapa ja liikkuva koulu
Lisäksi tämä lakimuutos sisälsi säännöksen, että esi- ja perusopetuksessa on edistettävä liikunnallista elämäntapaa, mitenköhän tämä toteutuu – eroja kunnissa ja kouluissa varmaan on?
Laitteiden rajoitukset vs. kerääminen on tuoreen ekaluokkalaisen isänä myös mietityttänyt. Käytännössä voidaan käyttää puhelinparkkeja, lukollisia kaappeja tai reppuja laitteen säilytyspaikkoina. Kunnissa esimerkiksi yläkoululaiset luovuttavat mobiililaitteensa lukittuun puhelinparkkiin, alakoululaiset säilyttävät ne omassa repussaan, ja tarvittaessa henkilökunta voi palauttaa laitteet hätätapauksissa. Variaatioita todella on. Entä teillä?
Lisäksi on sääntöjä välituntien ja ruokailun sekä iltapäiväkerhojen osalta. Joissain kouluissa käytön on poistettu kokonaan myös näissä vaiheissa, ja toisilla yläkoululaisilla käyttö voi olla sallittua välitunnilla.
Turvallisuus ja tietoturva
Tässä tieto- ja teknologia- asiantuntija kärkipäässä on myös ajatus häiriköivästä käytöstä ja sen hallinta. Mielestäni totta kai opettajalla tai rehtorilla oikeus ottaa laite haltuun, jos opetusta häiritään, tästä saattaa tietty tulla porua. Toinen seikka on tietoturvariskien hallinta, vastuu jää meille vanhemmille. On tärkeää huolehtia ohjelmistopäivityksistä, suojauksista sekä vastuullisista käyttöoikeuksista. Mukaan myös eettisiä ja juridisia näkökulmia, miten tietoa jaetaan kotona ja miten tulee käsitellä käytännöissä. Tämähän tietty opetuksen paikka myös kouluissa.
Sitten vielä kolmantena on suuri huoli yksityisyydestä. Kun perheet investoivat uusia älykelloja ja mobiililaitteita, mitä tietoa meistä jää ja minne. Esimerkiksi suuri osa kelloista on Aasiasta, älykelloista tasan jää jälki esim. kiinalaisvalmisteiseen älykelloon. Kumman valitsen eurooppalaisen vai kiinalaisen tuotteen. Suuri huoli on ollut ja jatkossakin.
Esimerkkiskenaariot ja koulukohtaiset käytännöt
Vielä tilanteet, joissa oppilas käyttää laitetta terveydellisesti välttämättömään seurantaan tai yhteydenpitoon huoltajaan – miten luvat myönnetään ja dokumentoidaan. Viittaan myös edellisen kappaleen tietosuojaan. Muun muassa terveystiedon suhteen meillä ja Euroopassa tiukka lainsäädäntö (hyvä niin).
Debatti jatkuu varmasti kunnissa, kouluissa, kotona ja vanhempainyhdistyksissä. Isoat asiat liittyvät käytännön järjestelyihin mm. puhelinparkki-lokerot, nimetyt säilytyspaikat, opettajien valmius puuttua väärinkäytökseen tai ymmärtämys mihin jätämme jäljet. Esimerkiksi kirjautumiset eri järjestelmiin, millä tunnuksilla luvallista ja taas jää jäljet. Nykymaailmassa jäljet jäävät koulukäytössä ja vapaa-ajalle. Meitä seurataan tiukemmin!
Muuta huomioitavaa
Valvonta ja sanktiointi jää jatkossa Aluehallintovirastolle, joka voi määrätä huomautuksen, määräyksen tai jopa uhkasakon, jos lakia ei noudateta. Kokemuksia ei ole, normi viranomaisen työkalupakki. Digitaalisen osaamisen ja liikunnallisuuden tasapainoilua siis. Vaikka laitteiden käyttö rajoittuisi, digitalisaation työkaluja voidaan hyödyntää myös hallitusti varsinkin liikunnallisilla tauoilla ja pedagogisilla valinnoilla tuetaan sekä hyvinvointia että osaamista, mutta osaamista ja ymmärtämys tarvitaan lisää vanhemmille ja kouluihin.
Lisää osaamista verkkokoulutuksena Mobiililaitteet koulussa – uudet säädökset, käytännöt ja turvallisuus 25.8.2025 (Opettajille, rehtoreille, opetustoimen henkilöstölle, järjestyssääntöjen valmistelijoille ja IT-vastaaville.)
Kännykät / älykellot koulussa – mitä perusopetuslain muutos tarkoittaa? 25.8.2025 maksuton verkkotilaisuus ilta mm. vanhemmille ja huoltajille.