Tekoäly luokanopettajille
Alakoululaiset kohtaavat tekoälyn yhä nuorempina, ja luokanopettajat ovat avainasemassa lasten tekoälylukutaidon perustan rakentamisessa. Koulutuksessa perehdytään tekoälyn ikäkaudelle sopivaan opetuskäyttöön, monialaiseen opettamiseen tekoälyn aikakaudella sekä luokanopettajan oman työn tehostamiseen tekoälytyökaluilla. Sisällöt on rakennettu alakoulun arjen ja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden näkökulmasta.
Miksi Tekoäly luokanopettajille?
Alakoululaiset kohtaavat tekoälyn yhä nuorempina, ja luokanopettajat ovat avainasemassa lasten tekoälylukutaidon perustan rakentamisessa. Koulutuksessa perehdytään tekoälyn ikäkaudelle sopivaan opetuskäyttöön, monialaiseen opettamiseen tekoälyn aikakaudella sekä luokanopettajan oman työn tehostamiseen tekoälytyökaluilla. Sisällöt on rakennettu alakoulun arjen ja perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden näkökulmasta.
Kenelle
- Alakoulun luokanopettajat (1.–6. luokat)
- Yhtenäiskoulujen opettajat
- Erityisluokanopettajat ja erityisopettajat
- Esiopettajat (soveltuvin osin)
- Alakoulun rehtorit ja koulun johtajat
Sisältö
Tekoäly alakoulun kontekstissa
- Mitä tekoäly on ja miten siitä puhutaan lapselle ymmärrettävästi?
- Alakouluikäisten tekoälykäytön nykytila ja palveluiden ikärajat
- EU:n tekoälyasetus ja tekoälylukutaitovelvoite (artikla 4) perusopetuksessa
Tekoäly luokanopettajan työkaluna
- Monialaisen opetuksen suunnittelu ja materiaalintuotanto
- Eriyttäminen, lukemaan opettaminen ja tehtävien mukauttaminen
- Käytännön harjoituksia: kokeile tekoälyä oman luokkasi tarpeisiin
Tekoälylukutaidon perusta alakoulussa
- Mitä alakoululainen voi ymmärtää tekoälystä? Ikäkauden mukaiset käsitteet
- Konkreettiset, leikinomaiset menetelmät: kuvantunnistus, tekstigeneraattorit, opetustekoälyt
- Adversaarinen pedagogiikka ja tekoälyn rikkomisen kautta oppiminen
Eettiset kysymykset alakoulukontekstissa
- Tietosuoja, lasten oikeudet ja palveluiden ikärajat
- Vanhempien kanssa keskusteleminen tekoälystä
- Vastuullisen käytön mallit jo alakoulussa
Käytännön työpaja
- Suunnittele tekoälyä hyödyntävä oppitunti tai monialainen oppimiskokonaisuus
- Vertaisjakaminen ja palaute
Yhteenveto ja jatkopolut
- Miten jatkaa tekoälyosaamisen kehittämistä?
- Kysymyksiä ja keskustelua
Kouluttaja: luokanopettaja ja tietotekniikan maisteri Jukka Lehtoranta
- Koulutustaustana luokanopettaja ja tietotekniikan maisteri, tekee väitöskirjaa tekoälyn toimintaperiaatteiden opettamisesta Itä-Suomen yliopistoon (arvioitu valmistuminen 2027 lopussa)
- Pitänyt yli 500 koulutusta tekoälystä viimeisen kuuden vuoden aikana
- Toimii Faktabaarin tekoälyasiantuntijana ja Haus kehittämiskeskuksen tekoälyvalmentajana (koulutuksia mm. eduskunnassa ja virastojen johtajille)
- Vetää Otavan opiston tekoälyvalmentaja -opintokokonaisuutta, jossa tutustutaan syvällisesti tekoälyosaamisen kehittämiseen
- Saa kiitosta laaja-alaisesta näkökulmasta koulutuksissa, välineriippumattomasta osaamisesta ja ilmiöön tutustumiseen innoittamisesta
- Esimerkkipalaute (Toisen asteen rehtori 1.12.2025): “Palautteen keskiarvo oli 4,61/5,0. Olen järjestänyt opettajille tällaisia aamupäivän koulutuksia vuosikaudet 4 x vuodessa ja yksikään setti ei ole koskaan saanut näin hyvää palautetta! Yleensä keskiarvo on hyvissäkin jutuissa alle 4. Eli osui ja upposi.”
Hinta: 310 € julkishallinto tai 390 € yksityinen sektori /hlö+ ALV 25,5 %
Samasta organisaatiosta kaikki lisäosallistujat alennettuun hintaan!
Huom. Lisäosallistuja tarjous edellyttää yhden normihintaisen osallistumisen ja ei yhdistetä muihin etuihin.
Peruuttaminen:
Estyneen tilalle voidaan vaihtaa toinen osallistuja kuluitta. Myöhemmin kuin 14 päivää ennen koulutusta tehdyistä peruutuksista tai peruuttamatta jätetystä ja käyttämättömästä koulutuspaikasta veloitetaan osallistumismaksu kokonaisuudessaan. Peruutus on tehtävä sähköpostilla aspa@aluepro.fi.
Varaamme oikeuden muutoksiin, ja siirtää jo sovittuja lähikoulutuksia myöhempään ajankohtaan, tai muuttaa etäkoulutuksiksi. Koulutus saattaa siirtyä tai peruuntua mm. viranomaismääräysten vuoksi tai vähäisen osallistujamäärän vuoksi. Muutosten osalta tiedotamme osallistujia erikseen.